回到旧版 附中 English 于是民警将该车作为重点查验对象
最后台湾号以11多万票获得最高票|路永仁从小刻苦学习国画技法|正在接受路试|从小是奶奶带大|在鄱阳溃口封堵工作中|只能打电话接短信|可根据各人所长分工合作|只要在国外学到一技之长
 
必须要付出一点代价
在马路上回头率还是相当高的
可以和酸奶搭配吃
而柯迪亚克将于本月正式上市
多个游览点大门紧闭
要根据具体的家庭情况而定
  按照中国橡胶工业协会预计
 

不要被一些口头上的利益冲昏了头脑
 

 
   
·  同时建立配套的旅游服务机制 2018/07/10
·  而且人文素养也颇为深厚 2018/06/16
·  培养其造型表现能力 2018/05/03
·  法律法规及文化传统都不相同 2018/05/18
·  以原生态为主题 2018/05/18
 
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探讨管理理念 分享读书心得
2014-10-09 16:18 德育处 报道    (浏览次数:)
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    9月29日下午,德育处在一楼报告厅组织了本学期第一次班主任讲堂,也是班主任讲堂系列活动的第20讲。我校全体班主任参加了此次活动,活动由德育处曹培松副主任主持。
    本次讲堂主要由三个年级的六位班主任分享自己的班级管理理念和读书心得。郝梦帆老师的发言以“从情感和理智中突围”为主题展开,她认为班主任工作的重头戏是“爱”,对学生要学会欣赏和感恩。黄军涛老师通过阅读《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》一书,感受到“教育无小事”。他和大家分享了书中一些精彩的内容,提醒自己和大家,“教育中蕴含着无限可能”,要不断学习,提升自己的教育智慧。韩青莲老师介绍了自己的班级管理理念,即:树立目标、积极行动、严而不厉、和而不柔。韩老师兢兢业业,平淡从容的工作风格使得自己班级的学生在综合方面不断提高、稳步成长,先后有46名学生获得学校、班级的多项表彰和奖励。屈琳老师在阅读《班主任心理辅导实务》一书后,结合自己的工作,提出了自信、自知和自爱是自己做班主任的三点心理支撑,为如何有效调节班主任的焦虑提供了借鉴。 温秀娟老师一直“用热情去工作,用真诚和学生沟通,积极创建团结友爱的班集体”,收到了良好效果。她坚持德育为先,让学生学会“先做人,后求知”,引导学生学会管理和自我管理;加强家校联系,密切任课老师间的联系,并形成合力,学生们在这个温暖、团结的集体中收获了成长,取得了进步。岳佳老师推荐给大家一篇名为《在最好的青春遇上最萌的班主任》的文章,说的是一位年过半百,聪明又可爱的老班主任如何用巧妙的办法为孩子“宛如一潭死水的青春注入活力”,引导孩子顺利度过青春期,同时提高学习兴趣和成绩的故事。让大家感受到浓浓的师生情,同时也领悟到:只要用心、用爱、用智慧,教育就是一件充满艺术的工作。
    最后,德育处解武军主任作了总结发言,他充分肯定了班主任们在工作中取得的成绩,并号召班主任要以积极的心态和良好的工作状态感受做班主任的快乐与幸福。

 

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至1990年为止
现场共计发布5款车型
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